אדון הסליחות

את הפיוט "אדון הסליחות" נהוג לשיר יחד, חזן וקהל, בשירה שהולכת ומתעצמת מבית לבית ובמנגינה קצבית ושמחה. הלחן הוא בדרך כלל קצבי ומעודד, ולא עצוב או מהורהר, וזאת מתוך תפיסה שהאדם יכול לשנות את מעשיו לטובה, והאל יסלח וייטיב עימו.

‍האזנה פעילה

• השמיעו את הפיוט בכיתה והציעו לתלמידים להקיף בעיגול את האות הראשונה של המילה הראשונה בכל שורה. מה התגלה?
• האזינו עם התלמידים למגוון לחנים של הפיוט "אדון הסליחות" באתר הספרייה הלאומית. השוו עימם בין הלחנים וחשבו: מה המנגינה והקצב תורמים למילות השיר?

איך מתכוננים לראש השנה וליום הכיפורים?

גלוית "שנה טובה" מאפשרת הצצה לרגעי ההתארגנות של משפחה לקראת החג. במרכז החדר שולחן שעליו מפה לבנה, סידור ופמוטות עם נרות דולקים. לבושן של האֵם והבנות חגיגי, והאב אוחז טלית. על המפה כתובה ביידיש בקשה מהאל לסלוח על החטאים ולא למחוק את בני הבית מסֵפר החיים.

‍

הזמנה להתבוננות

• הקרינו את הגלויה בכיתה ושאלו בכיתה: אילו חפצים משקפים מנהגים של חגי תשרי? הציעו לתלמידים ולתלמידות לחפש תמונה או טקסט של מסורת שנהוגה במשפחה שלהם והציגו אותה בכיתה.

• אֵם המשפחה מסבירה לשתי הבנות את התפילה בסידור. שאלו בכיתה: מדוע חשוב שההורים יַחלקו את המסורות שלהם עם הילדים?

בצוהרי ראש השנה נהוג להתאסף ל"תשליך" בסמוך למקור מים, כמו בריכה, נחל או ים, ולהשליך לתוכו באופן סמלי את החטאים, את הטעויות ואת החרטות של השנה החולפת. ה"השלכה" למים משמשת תזכורת פיזית וסמלית לרצון להיפרד מטעויות העבר ולצאת לדרך חדשה, חיובית וטובה יותר.

איפה הפיוט פוגש אותנו?

• הציעו לתלמידים ולתלמידות לערוך רשימה: מאילו מעשים, טעויות או התנהגויות הייתם רוצים להיפרד?
• שוחחו עימם: מה התפקיד של בקשת סליחה במסגרת משפחתית? במסגרת קהילתית?

• שאלו: מדוע חשוב להתבונן במעשים שלנו ולבקש סליחה? מה קל או קשה יותר, לדעתם, לבקש סליחה או לסלוח?