"מובילי רוח" היא תוכנית מנהיגות של המרכז ללימודי רוח בספרייה הלאומית שמטרתה לקדם את הוראת הרוח בישראל. התוכנית מיועדת למורים איכותיים המעוניינים לקדם שינוי ברמת ההוראה ובמעמד תחומי הרוח בבתי הספר שהם מלמדים בהם ובמערכת החינוך בכללותה. המשתתפים בתוכנית יובילו קבוצות מורים מבית הספר שלהם או מהאיזור שיעסקו בפיתוח ההוראה. הם יזכו להתמחות בשיטות הוראה מתקדמות, לליווי צמוד ולהכשרה בהובלת שינוי חינוכי. התוכנית תבנה קהילת מורים חזקה לפעולה ארוכת טווח ומתגמלת.
התוכנית מיועדת למורי רוח מנוסים בחינוך העברי והערבי הרוצים להרחיב את תחומי השפעתם ולקדם את תחומי הרוח. מדובר במורים המחפשים אופקים חדשים בהוראה ומעוניינים להתמקצע בתחומים כגון קריאת טקסטים, הוראה עתירת כתיבה, שילוב חקר, ניהול דיונים משמעותיים ולמידה חוצת-תחומים; מורים השואפים להוביל מורים אחרים בסביבתם בבניית קהילה שתיזום תכנית חינוכית. זוהי הזדמנות להקדיש זמן ללמידה ולהתחדשות וכך לצבור כוחות, כלים וידע ליצירת תנופה ושינוי.
ההרשמה למחזור ג' תיפתח בתחילת מרץ 2026:
רכזת התוכנית הייחודית בלימודי מגדר ומורה לספרות ועברית בבית-הספר ענבר בירושלים. בעלת 13 שנות ותק בהוראה. בעלת תואר ראשון בחינוך ותואר ראשון ושני בסוציולוגיה מהאוניברסיטה העברית.
מורה ורכזת תרבות ישראל, מורה לתנ"ך ומחנכת בחטיבת הביניים בבית-הספר החקלאי הכפר הירוק. בעלת 15 שנות ותק בהוראה. בעלת תואר ראשון ושני בפילוסופיה יהודית בתוכנית המצטיינים אופקים באוניברסיטת תל אביב.
רכזת פדגוגית ומורה לספרות ותנ"ך בתיכון אוולינה דה רוטשילד בירושלים. בעלת תואר ראשון בספרות ובמדעי הרוח מהאוניברסיטה העברית ותעודת הוראה ממכון כרם.
מורה להיסטוריה, אזרחות, ספרות ותנ"ך ורכזת פדגוגית בבית החינוך המשותף שער הנגב. בעלת כ-25 שנות ותק בהוראה. בעלת תואר ראשון בהיסטוריה ממכללת אורנים, תואר שני ביהדות ממכון שכטר ותואר שני בספרות וכתיבה יצירתית מאוניברסיטת בן גוריון.
מורה לאזרחות ולהיסטוריה, רכזת פדגוגית ורכזת מעורבות חברתית במדרשיית אמי"ת קמה בירוחם. מלמדת במדרשת באר בירוחם. בעלת ניסיון של 16 שנים בהוראה בירושלים ובנגב. בוגרת מכון כרם, בעלת תואר ראשון בהיסטוריה של עם ישראל ומדע המדינה ותואר שני בהיסטוריה, שניהם מהאוניברסיטה העברית.
מחנכת ומורה לספרות במדרשיית הרטמן לבנות. בעלת ותק של 10 שנים במערכת החינוך הפורמלית. בוגרת מכון כרם להכשרת מורים מבית דוד ילין, בעלת תואר ראשון בספרות עברית ומחשבת ישראל מהאוניברסיטה העברית ובוגרת רקמה, תוכנית מנהיגות מטעם ההיברו יוניון קולג', המתמחה בפלורליזם וקהילה וכוללת תואר שני מטעם המרכז לחינוך יהודי ע"ש מלטון באוניברסיטה העברית. מנחת סדנאות כתיבה בבית-הספר, במסגרות לבוגרי צבא ועוד. בעלת ותק של 8 שנים בהוראת ספרות וכתיבה בבית הופמן, מרכז קהילתי לגיל השלישי.
מורה לתנ"ך ומחשבת ישראל, מחנך ורכז שכבה בבית-הספר המקיף ע"ש זיו ומרקס בירושלים. בעל כ-10 שנות ותק בהוראה. בוגר תוכנית רביבים ובעל תואר ראשון במקרא ומדעי היהדות ותואר שני במחשבת ישראל מהאוניברסיטה העברית.
בוגרת מסלול החממה מטעם המכון הדמוקרטי ומכללת סמינר הקיבוצים לתואר ראשון בחינוך. מזה 6 שנים מורה ומחנכת בירושלים, השנה מחנכת בגאווה כיתה ח' בתיכון הניסויי ארגנטינה בעיר. מורה להיסטוריה ובעיקר לספרות, מובילה את מגמת ספרות בבית-הספר. מנחת קבוצות לילדים להורים גרושים במיזם "איפה הילד?", ומיזמות תוכנית הפרלמנט למורים ומורות בתחילת הדרך. אוהבת להתנסות בדברים חדשים, ללמוד כמה שיותר ולהעז.
מורה לספרות ומחשבת ישראל בתיכון דרכא בית ירח, עמק הירדן. רכזת ספרות ושותפה בצוות הריכוז הפדגוגי. מפתחת תוכניות לימודים ממירות בגרות. בעלת ותק של 23 שנים בחינוך בלתי פורמלי ובהוראה. מדריכה במכון לכתיבה וחשיבה, בהשתלמויות "מכשירי כתיבה". בעלת תעודת הוראה ותואר ראשון בספרות ומחשבת ישראל בתוכנית אופקים, ותואר שני בתוכנית מחקר תרבות הילד והנוער, אוניברסיטת תל אביב.
מורה לאזרחות וספרות ורכזת פדגוגית בבית-הספר העל-יסודי אור חנה באור יהודה. בעלת כ-25 שנות ותק בהוראה. בעלת תואר ראשון בהוראת ספרות ממכללת ירושלים ותואר שני בתקשוב ולמידה מהמרכז ללימודים אקדמיים.
מורה ומחנכת בבית-הספר העל-יסודי אסיף משגב שבגליל. בוגרת תוכנית רביבים באוניברסיטה העברית ותוכנית בארי של מכון הרטמן ללימודי יהדות ישראלית.
מורה לתנ"ך ולהיסטוריה ורכזת שכבה בבית-הספר ברנקו וייס ע"ש אנה פרנק בקיבוץ סאסא. בוגרת תוכנית רביבים של האוניברסיטה העברית, ובעלת תואר ראשון במקרא והיסטוריה של עם ישראל ותואר שני בהיסטוריה של עם ישראל.
מורה ללשון, הבנה והבעה בבית-הספר התיכון עירוני ג' בבאר שבע. בעלת ותק של 29 שנים בהוראה, ומשמשת גם רכזת עברית, רכזת הכלה והשתלבות ורכזת מצוינות בבית-הספר. בעלת תואר ראשון בלשון ובספרות ותואר שני במנהל ומדיניות ציבורית מאוניברסיטת בן גוריון בנגב.
הגשת מועמדות לתוכנית דורשת למלא את טופס המועמדות המקוון (ראו קישור למטה) ולצרף את מכתב כוונות המנהל חתום על ידי מנהל/ת בית הספר. טופס המועמדות כולל שני חלקים מובחנים: בחלק הראשון תתבקשו לספק מידע כללי עליכם ועל בית הספר שבו תרצו לקדם את תוכנית השינוי הבית-ספרית; החלק השני כולל שאלות כתיבה שיספקו לוועדת הקבלה היכרות ראשונית עם תפיסותיכם ועמדותיכם בנוגע להוראה איכותית בכלל ובתחומי הרוח בפרט. אנא השקיעו זמן ומחשבה בכתיבת התשובות לשאלות אלה. אנו ממליצים לעבור על הטופס כולו לפני המענה. כמו כן כדאי להקליד את התשובות בקובץ וורד ולהעתיק אותן לטופס רק לפני ההגשה. יש להוריד את מכתב כוונות המנהל (ראו קישור למטה מימין), להחתים את המנהל, לסרוק את המכתב ולהעלות אותו במקום המתאים בטופס המועמדות. אין להגיש טופס מועמדות ללא צירוף המכתב.
