בטרם נאזין לסיפור, נתבונן באלבום התמונות המשפחתי. מהאלבום הזה נוכל לקבל רושם ראשוני על חיי היהודים במרוקו במחצית הראשונה של המאה ה-20, ולהבין את הרקע לסיפורו של עמרם.

הציגו את האלבום בפני התלמידים.

• בקשו מהתלמידים להעלות שאלות שהתמונות מציפות בהם.
• מה היו רוצים לשמוע מעמרם גיבור הסיפור בעקבות ההתבוננות בתמונות?
• שאלו: מה אתם יכולים להסיק או לשער מהתמונות על בני משפחתו של עמרם? אילו מאורעות אתם מנחשים שהתרחשו בחייהם?
• משימה: כל זוג תלמידים יבחרו בדמות אחת המופיעה באחת מהתמונות, וירשמו מספר משפטים שנאמרים כביכול מפי הדמות שבחרו. הזמינו תלמידים להקריא את מה שכתבו בפני חבריהם.

‍

‍