הצורך בשינוי מבעבע שנים, האם הקורונה תהיה קו פרשת מים?
גישות להשכלה ולידע הייתה אתגר לאנושות מאז ומתמיד. כל טכנולוגיה חדשה שהומצאה שימשה גם כדי ללמד מרחוק, כלומר להעביר ידע ולהפעיל את המחשבה של אנשים רבים בצורה מעניינת ויעילה בלי לאבד את העומק והדיוק. האינטרנט שינה את כללי המשחק בכל מה שקשור לנגישות לידע, ובמערכת החינוך נעשים בשנים האחרונות ניסיונות לשלב מודלים של הוראה מקוונת, אבל השינוי איטי, מוגבל בהיקפו וזהיר מאוד.
הקורונה שינתה את המציאות העולמית ברגע אחד. בתי הספר נסגרו מהיום למחר ואיש אינו יודע מתי יפתחו שוב ובאיזו מתכונת. המשבר מכריח בבת אחת מאות אלפי מורים ותלמידים להתנסות בלמידה מרחוק באופן אינטנסיבי. המורים נדרשים ללמד בפועל יום אחר יום, ליצור מערכת שעות, לגרום לתלמידים להגיע ולהשתתף בלמידה באופן פעיל.
המרכז ללימודי רוח בספרייה הלאומית ערך סקר במטרה להבין את החוויה הראשונית שעברו המורים ואת מסקנותיהם ממנה.
.svg)
